Si informano i genitori degli alunni iscritti alla classe prima della scuola primaria, che LUNEDI’ 5 SETTEMBRE 2022 alle ORE 20:30 si terrà un incontro per la presentazione di alcuni aspetti pedagogici ed organizzativi del prossimo anno scolastico.
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A questo link puoi trovare l’elenco dei libri di testo adottati per l’a.s. 2022-23, per scuola primaria e secondaria di I grado del nostro Istituto:
http://www.icrodengosaiano.edu.it/didattica/libri-di-testo/
ISCRIZIONE dal 16 maggio al 05 giugno 2022
Servizi scolatici 2022-23 INFORMATIVA
ALLEGATO A – Delibera servizi scolastici
Pubblicazione pagelle secondaria di I°grado
Pubblicazione pagelle primaria
CALENDARIO ORALI PER ESAMI DI STATO SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO A.S. 2021/22
Calendario attività pomeridiane classi terze scuola secondaria MAGGIO 2022
Calendario attività pomeridiane classi seconde scuola secondaria MAGGIO 2022
Convocazione collegio docenti unitario
CALENDARIO ESAMI DI STATO DEL PRIMO CICLO – A.S. 2021/22
Convocazione Collegio Docenti unitario
Rendicontazione progetti a.s.2021/22 e Presentazione progetti a.s.2022/23
Alla notizia dello scoppio della guerra in Ucraina, gli insegnanti e gli alunni della scuola secondaria hanno intrapreso un percorso di riflessione su quanto sta avvenendo. I ragazzi hanno manifestato la volontà di esprimere la loro vicinanza alle pe…
La classe 3A della scuola secondaria di primo grado ha partecipato al concorso nazionale “La Matematica in vacanza” promosso dall’Associazione PiGreco – Il Luogo Ideale. Al concorso hanno partecipato 85 classi da 46 scuole italiane diverse.
Nella …
All’inizio del mese di settembre 2021 la scuola ha organizzato il progetto “Giochiamo con la matematica”, una serie di incontri riservati agli alunni in ingresso alla scuola secondaria e incentrati sul recupero e il potenziamento di abilità matematic…
Gli studenti della classi terze, negli anni passati, hanno partecipato al progetto legalità proposto dalla scuola e articolato in varie attività, tra le quali il viaggio in Sicilia.
Ecco l’articolo che hanno scritto i ragazzi al riguardo: articolo…